Penser l'éducation N° 37/2015 (Broché)

Marie-Louise Martinez

Collectif

PURH
Paru le : 15/03/2016

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La revue Penser l'éducation est une revue scientifique internationale à comité de lecture, adossée au Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en éducation et en formation (CIVIIC), laboratoire de l'université de Rouen. Cette revue, qui existe depuis 1996, s'inscrit dans le champ spécifique qui croise la philosophie de l'éducation et l'histoire des idées pédagogiques.
Traditionnellement, ces deux aspects sont reliés et relèvent de la philosophie de l'éducation. Penser l'éducation n'est pas un titre anodin, il porte une injonction et une promesse : en ces temps de mutation, il s'agit de (re)penser, à nouveaux frais, l'éducation, dans ses principes, ses finalités, ses valeurs, ses pratiques et leurs conséquences. Deux numéros sont publiés chaque année. Ils ont la particularité d'être composés, sans contrainte thématique, uniquement de varia et de comptes rendus de lecture.
La taille des articles n'est ni formatée ni normalisée, sans autre justification que celle d'un processus d'évaluation rigoureux.

Sommaire

Résumé
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Fiche technique
L'éditeur en parle

L'EDUCATION A LA CITOYENNETE EUROPEENNE : PROPOSER UNE APPROCHE PHILOSOPHIQUE PAR L'INTERMEDIAIRE DU TEXTE QU'EST-CE QU'UNE NATION ? DE RENAN
ENSEIGNEMENT GENERAL, CULTURE GENERALE ET CULTURE TECHNIQUE - LE CAS DES ECOLES PRATIQUES DE COMMERCE ET D'INDUSTRIE, 1892-1936
LEVINAS ET LE SENS DE L'EDUCATION - SORTIR DE POUR ALLER VERS : UNE OEUVRE EDUCATIVE
LA "PRESENCE " : LE TEMPS COMME MATERIAU DE L'EDUCATION
BULLETINS DE NOTES ET CONSEILS DE CLASSE : UN JUGEMENT INSTITUTIONNEL
SUR LA RECEPTION DE PAULO FREIRE EN FRANCE : DE L'IMAGE A L'IMAGINAIRE, DES LECTURES AUX "FIGURES"
LA FIGURE D'AUTORITE CONTEMPORAINE - ENTRE DELEGITIMATION ET RECHERCHE DE NOUVEAUX FONDEMENTS
LE CARE DANS LE DISCOURS DES ENSEIGNANTS SPECIALISES : UNE MODALITE RELATIONNELLE AVEC LES ADOLESCENTS "DIFFICILES"

Fiche technique

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L'éditeur en parle

Date de parution : 15/03/2016
Editeur : PURH
ISBN : 979-10-240-0508-9
EAN : 9791024005089
Format : Grand Format
Présentation : Broché
Nb. de pages : 172 pages
Poids : 0.25 Kg
Dimensions : 24,0 cm × 15,5 cm × 1,0 cm

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Cette revue, qui existe depuis 1996, s'inscrit dans le champ spécifique qui croise la philosophie de l'éducation et l'histoire des idées pédagogiques. En ces temps de mutation, il s'agit de (re)penser, à nouveaux frais, l'éducation, dans ses principes, ses finalités, ses valeurs, ses pratiques et leurs...