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Les dossiers des Sciences de l'Education N° 12/2004 (Broché)
Formation ouverte et à distance : actualité de la recherche
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Sommaire
- La FOAD à la charnière des différentes conceptions des usages des TIC
- Les composantes idéologiques de la représentation professionnelle d'Internet
- Processus de transmission et d'appropriation des savoirs
- Le cas des savoirs médiatisés en e-leaming
- E-Formation collaborative et formation des enseignants documentalistes
- Quels facteurs peuvent influencer l'engagement d'un salarié dans une formation à distance ? Etude exploratoire en milieu industriel
- Enseigner et apprendre en ligne : Claroline et le site iCampus de l'UCL : fondements, outils, dispositif
- Cyberculture, systèmes numériques et nouveaux modes de transformations
- Mettre les TIC au service de l'ingénierie de formation
Fiche technique
- Date de parution : 08/02/2005
- Editeur : Presses Universitaires Mirail
- ISBN : 2-85816-758-3
- EAN : 9782858167586
- Présentation : Broché
- Nb. de pages : 121 pages
- Poids : 0.25 Kg
- Dimensions : 16,0 cm × 24,0 cm × 0,9 cm
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