Olivier Dezutter et Sunny Man Chu Lau - Le Langage et l'Homme N° 561, 2021-1 : Les approches plurilingues en contextes scolaires.

Le Langage et l'Homme N° 561, 2021-1 Les approches plurilingues en contextes scolaires

Le Langage et l'Homme N° 561, 2021-1 (Broché)

Les approches plurilingues en contextes scolaires

Olivier Dezutter, Sunny Man Chu Lau, Miles Turnbull

EME Editions
Paru le : 18/05/2022

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Né en 1966, Le Langage et l'Homme est une revue aujourd'hui consacrée à la didactique du français. Elle entend promouvoir des innovations et des partenariats, et diffuser des recherches et des outils dans le domaine. Située au carrefour de plusieurs disciplines - sciences de l'éducation, psychologie, sciences du texte et du langage, anthropologie, ethnographie et sociologie -, elle tente de mettre un certain nombre de concepts en rapport avec des pratiques de terrain.

Sommaire

Résumé
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Fiche technique
Auteurs

- Les approches plurilingues en contextes scolaires - Présentation du numéro
- Effets d'un programme d'éveil à la lecture et à l'écriture sur les compétences langagières d'enfants de 4 ans issus de contextes linguistiques variés
- Accueillir la pluralité linguistique en classe : retour sur les politiques d'Eveil aux langues en Fédération Wallonie-Bruxelles et présentation du dispositif écocollaboratif "Les langues, c'est classe(s) ! "
- A la découverte de mon identité plurilingue : portraits de langues d'élèves guadeloupéens
- Plurilinguismes et inclusion scolaire des élèves allophones une conquête progressive
- Comment se développent les compétences de lecture et d'écriture en français des élèves allophones intégrés dans les classes ordinaires au Québec ?
- Soutenir les apprentissages des étudiants immigrants par des approches plurilingues : collaboration d'enseignants de français et d'anglais langue seconde pour favoriser l'utilisation de stratégies transférables de lecture et d'écriture
- Remédiation de l'erreur a l'écrit en langue additionnelle : exploration d'une approche plurilingue
- Le rôle de la langue première dans l'enseignement du français langue étrangère/seconde : une vieille question rediscutée à la lumière des sciences du travail
- (Dé)(re)construire le rapport a la langue familiale de la migration et au français en formation initiale des enseignants en France

Fiche technique

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Fiche technique
Auteurs

Date de parution : 18/05/2022
Editeur : EME Editions
ISBN : 978-2-8066-3763-5
EAN : 9782806637635
Format : Grand Format
Présentation : Broché
Nb. de pages : 178 pages
Poids : 0.28 Kg
Dimensions : 15,5 cm × 24,0 cm × 1,0 cm

À propos des auteurs

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Fiche technique
Auteurs

Olivier DEZUTTER, Sunny Man Chu LAU, Miles TURNBULL, Antoine BERGERON, Isabelle DONEUX, Sandra HENNAY, Rudi WATTIEZ, Sofi a STRATILAKI-KLEIN, Priscila LEAL LOPEZ DANTAS, Véronique PARENT, Lynn THOMAS, Marie-Claude BROSSEAU, Elisabeth MAEGERLEIN, Michèle LERISBE, Melissa BLANDFORD, Caroline DAULT, Florence SEDAMINOU MURATET, Eliane GOUVEA LOUSADA, Karima GOUAÏCH