Dirigé par Débora Poncelet (université du Luxembourg) et Clara Silva (université de Florence), le dossier Le soutien au développement des premières compétences en numératie et en littératie a pour objectif d'investiguer les questions qui permettent de développer, dans tous les contextes, les pratiques familiales visant à soutenir les apprentissages des jeunes enfants dans les domaines de la littératie et de la numératie.