Un C-test français pour une évaluation linguistique
Reconnaissance d'une émotion chez les enfants de 3 à 5 ans : effets de la nature du support (image/photographie) et du type d'indices visuels traités (globaux, dirigés, focalisés)
Evaluation de l'intelligence des enfants au Maroc : états des connaissances et des pratiques
NOTES THEORIQUES
Les neurones miroirs, hommes à tout faire des neurosciences : analyse critique des limites méthodologiques et théoriques
Auto-affirmation et relations intergroupes : le rôle des différences interindividuelles et du contexte normatif
Nouveaux horizons sur la dissonance cognitive : développements récents, modèles intégratifs et pistes de recherche
L'analyse typologique en classes et profils latents en psychologie : principes de base et applications