Somme de contributions pluridisciplinaires étudiant les transformations du statut et du temps de l'enfance depuis la fin des années 1960. Parmi les multiples facteurs en jeu dans ces mutations, prédominent l'accroissement de la domination capitaliste ainsi que les effets de la globalisation et de la marchandisation. Les rôles de la famille et de l'école sont également examinés.