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Jacques George et Pierre Martinet - Cahiers pédagogiques N° 428 Décembre 2004 : De l'enseignement spécialisé à l'intégration dans l'école - En partenariat avec La nouvelle revie de l'AIS.

Cahiers pédagogiques N° 428 Décembre 2004 (Broché)

De l'enseignement spécialisé à l'intégration dans l'école - En partenariat avec La nouvelle revie de l'AIS

Jacques George, Pierre Martinet, Marie-Claire Berthelomet, André Philip, Collectif

Cahiers Pedagogiques
Paru le : 01/12/2004

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Sommaire

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Fiche technique

COMMENT SE POSITIONNER ?
- De l'instruction obligatoire à l'intégration
- Les orientations actuelles
- Pourquoi nous, pourquoi cette classe ?
- Enseigner en " institut de rééducation "
- Quand les élèves de SEGPA deviennent des collégiens
- Réussir l'intégration au collège
- De stimulants paradoxes
- Rester dans la classe ou en sortir ?
ET SI L'ON AUTORISAIT ?
- L'établissement spécialisé, d'abord un lieu pour apprendre
- La CLIS 1 : arche d'intégration ou nouvel avatar de la nef des fous ?
- Technologie : pour un enseignement exigeant
- Faire entrer les sciences
- Dessiner, créer, exister
- Le maître ordinaire s'adapte lui aussi
- Leur permettre de se confronter à la complexité
QUELLE PROFESSIONNALISATION ?
- Formation : une réforme qui ne résout rien
- Elèves handicapés au lycée
- Pour une culture commune de l'intégration
- Inventer un nouvel ordre social
- Il n'y a que de la diversité

Fiche technique

Sommaire
Fiche technique

Date de parution : 01/12/2004
Editeur : Cahiers Pedagogiques
ISBN : 5552000162660
EAN : 5552000162660
Présentation : Broché
Nb. de pages : 71 pages
Poids : 0.235 Kg
Dimensions : 21,0 cm × 30,0 cm × 0,5 cm

Cahiers pédagogiques N° 428 Décembre 2004 est également présent dans les rayons

Livres > Scolaire & pédagogie > Pédagogie & formation >
Livres > Scolaire & pédagogie > Pédagogie & formation > Réflexion & théories > Pédagogie >

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