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François Pluvinage et Philippe R. Richard - Annales de didactique et de sciences cognitives Volume spécial 2018 : .

François Pluvinage et Philippe R. Richard - Annales de didactique et de sciences cognitives Volume spécial 2018 : .

Annales de didactique et de sciences cognitives Volume spécial 2018

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Annales de didactique et de sciences cognitives Volume spécial 2018

Annales de didactique et de sciences cognitives Volume spécial 2018 (Broché)

Textes en français et anglais

François Pluvinage, Philippe R. Richard, Laurent Vivier

IREM de Strasbourg
Paru le : 01/09/2018

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Sommaire

Sommaire
Fiche technique

- 1FR - MAHA ABBOUD, ALF COLES Le thème des pratiques enseignantes en didactique des mathématiques : développement d'une collaboration franco-anglaise sur le rôle des théories 7
- 1EN - MAHA ABBOUD, ALF COLES The Practice Theme in Mathematics Education : Development of an English-French Collaboration on the Role of Theories 17
- 2 - BARBARA JAWORSKI, STEPHEN LERMAN, ALINE ROBERT, ERIC RODITI, with the collaboration of ISABELLE BLOCH - Theoretical Developments in Mathematics Education Research : English and French Perspectives in Contrast 25
- 3- MAHA ABBOUD, SIMON GOODCHILD, BARBARA JAWORSKI, DESPINA POTARI, ALINE ROBERT, JANINE ROGALSKI Use of Activity Theory to Make Sense of Mathematics Teaching ; A Dialogue between Perspectives 61
- 4 - MAHA ABBOUD, ALISON CLARK-WILSON, KEITH JONES, JANINE ROGALSKI Analysing Teachers' Classroom Experiences of Teaching with Dynamic Geometry Environments : Comparing and Contrasting two Approaches 93
- 5 - ALF COLES, JULIE HOROKS, AURELIE CHESNAIS Theory and the Role of the Mathematics Teacher Educator A Comparison of Teacher Education Sessions in France and UK using Video 119
- 6 - CHRISTINE MANGIANTE-ORSOLA, MARIE-JEANNE PERRIN-GLORIAN, HEIDI STROMSKAG Theory of Didactical Situations as a Tool to Understand and Develop Mathematics Teaching Practices 145
- 7En - BARBARA JAWORSKI, ALINE ROBERT French and English Theoretical Perspectives in Mathematics Education Research : An Overview and Discussion of Key Issues 175
- 7FR BARBARA JAWORSKI, ALINE ROBERT Des recherches en didactique des mathématiques anglaises et françaises : Bilan et mise en discussion des perspectives théoriques et des principales questions abordées 189.

Fiche technique

Sommaire
Fiche technique

Date de parution : 01/09/2018
Editeur : IREM de Strasbourg
ISBN : 555-2-00-338909-5
EAN : 5552003389095
Format : Grand Format
Présentation : Broché
Nb. de pages : 204 pages
Poids : 0.34 Kg
Dimensions : 17,0 cm × 23,0 cm × 1,0 cm

Annales de didactique et de sciences cognitives Volume spécial 2018 est également présent dans les rayons

Livres > Médecine, sciences, techniques > Mathématiques >
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