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Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung - Ansätze zu Verknüpfungen der fachinhaltlichen Ausbildung mit schulischen Vorerfahrungen und Erfordernissen (Broché)

Edition en allemand

  • Springer Vieweg

  • Paru le : 01/02/2013
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Fiche technique

  • Date de parution : 01/02/2013
  • Editeur : Springer Vieweg
  • ISBN : 978-3-658-01359-2
  • EAN : 9783658013592
  • Présentation : Broché
  • Poids : 0.323 Kg
  • Dimensions : 16,9 cm × 24,1 cm × 1,0 cm

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Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung - Ansätze zu Verknüpfungen der fachinhaltlichen Ausbildung mit schulischen Vorerfahrungen und Erfordernissen.
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