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Le deuxième volume de la Méthode "Voyage A Cappella, de la création vocale au chant choral" est la fois une continuité et une complémentarité du premier volume. Pour les enseignants en musique, professeurs des écoles, chefs de choeur, chanteurs confirmés ou débutants, de nouveaux outils pédagogiques sont donnés afin d'initier à la pratique du langage musical constitué uniquement d'onomatopées chantées. Comme pour le précédent, elle s'adresse aux enfants en fin de Cycle 3, adolescents et adultes. Il n'est pas nécessaire de savoir lire et ou écrire la musique, l'oralité est une des composantes de cet apprentissage, néanmoins toutes les partitions sont présentes en PDF sur le CD Rom. Grâce aux Jeux de Consignes, l'enseignant, ou le chef de choeur est accompagné d'une façon progressive à la fois dans la construction d'une improvisation vocale, dans l'acquisition du "lâcher-prise" du chanteur et dans son expression musicale. Ici se mélangent la rigueur des consignes et toujours le côté ludique de la musique vocale partagée. Comme tout instrumentiste, le chanteur doit enrichir ses chemins musicaux et affiner son oreille. Dans ce volume, des gammes au piano (du G2 au D9) vont permettre aux adultes, élèves et enseignants, de pratiquer des Jeux de Gammes. Grâce aux onomatopées, les chanteurs ont la possibilité de travailler leur voix, de la rendre plus souple et plus véloce, toujours d'une tacon ludique. L'enseignant ou le chef de choeur pourra alors constater une évolution notoire du niveau technique des chanteurs.
Méthode pour le chant choral a cappella qui initie au langage musical constitué uniquement d'onomatopées chantées, sans parole, développant ainsi l'imagination sonore, la musicalité collective et individuelle, et la création musicale. Ce volume rajoute des jeux plus abordables, plus simples avec ou sans la "boite à onomatopées". Il est indissociable du 1er.