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L'EDD (éducation au développement durable) : un sigle de plus ? Un dispositif qui s'ajoute à d'autres ? Un gadget ? Sûrement pas, si on considère que l'école se doit d'aborder un des problèmes majeurs du XXIe siècle, puisque "jamais l'homme n'a été aussi puissant mais jamais, dans le même instant nous n'avons été aussi vulnérables" (Cf. la contribution de Nicolas Hulot). Cet ouvrage fait le point de la question, sans occulter les débats et sans adopter de prêt-à-penser trop simple. Et surtout, il présente de multiples outils, témoignages, dispositifs de collèges et lycées mis en œuvre pour faire de l'EDD un élément de notre culture commune.