Fabienne Schramm - Un jour, un problème CM1.

Un jour, un problème CM1 (Broché)

Name: Un jour, un problème CM1
Price: 5.95 EUR
Availability: Instock
Author: Fabienne Schramm
ISBN: 9782091242729

Edition 2021

Fabienne Schramm

Bruno Egron

(Auteur)

Nathan
Paru le : 03/05/2021

Le premier cahier de rituel quotidien en résolution de problèmes ! Les cahiers élève : Un cahier consommable pour résoudre un problème par jour,... > Lire la suite

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Le premier cahier de rituel quotidien en résolution de problèmes ! Les cahiers élève : Un cahier consommable pour résoudre un problème par jour, et ancrer des procédures chez les élèves. Un travail structuré et progressif sur 5 périodes, fondé sur la typologie de Vergnaud. Un travail sur le vocabulaire pour élargir la culture des élèves en lien avec Questionner le monde. Les guides pédagogiques : Les problèmes référents, Les corrigés de tous les problèmes, La progression et la démarche pédagogique, 5 évaluations modifiables téléchargeables sur un-jour-un-probleme.nathan.fr

Fiche technique

Résumé
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L'éditeur en parle

Date de parution : 03/05/2021
Editeur : Nathan
Collection : Un jour, un problème
ISBN : 978-2-09-124272-9
EAN : 9782091242729
Format : Grand Format
Présentation : Broché
Nb. de pages : 80 pages
Poids : 0.27 Kg
Dimensions : 19,2 cm × 28,7 cm × 0,8 cm

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Des cahiers d'entrainement avec chaque jour, un problème à résoudre ! Les points forts : Un rituel quotidien afin de mener un enseignement structuré et progressif en résolution de problèmes. Une démarche simple et compatible avec les autres enseignements de mathématiques. Un apprentissage du vocabulaire mis en avant avec des photos et des "dico" pour développer le lexique et la culture générale des élèves.
Des petits cahiers en couleurs, attractifs et épurés. Le cahier CM1 : Une progression en 5 périodes de 7 semaines : Semaines 1 à 5, un travail structuré et progressif : chaque semaine ou quinzaine est dédiée à une typologie de Vergnaud avec des problèmes à étapes. Semaine 6, le "Festival de problèmes" : un rebrassage des problèmes vus précédemment. Il peut être aussi considéré comme une préparation à l'évaluation de la période.
Semaine 7, les "Plutôt futés ! " : résolution de problèmes atypiques.