Biographie de Johann Friedrich Herbart
Johann Friedrich Herbart (1776-1841) est le premier théoricien allemand de la pédagogie : il a construit sa théorie à partir de son expérience de précepteur. Professeur de philosophie et pédagogie, il a toujours insisté sur l'individualisation de la pédagogie. Sa Pédagogie générale (1806), ouvrage de référence pour tout pédagogue, n'était plus disponible en français depuis plus d'un siècle.
Cet ouvrage est réédité par Johan TILMANT, chercheur au Laboratoire Experice (Paris 8-Paris 13).
Il est préfacé par Gabriele WEIGAND, professeur à la Faculté de philosophie et pédagogie de l'université de Karlsruhe, auteur de travaux, en allemand, sur Herbart, et chargée du cours " Les grandes figures de la pédagogie au département de sciences de l'éducation de l'université de Paris 8 (enseignement en ligne), membre de la Société francophone de philosophie de l'éducation (Sofphied).