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Cet ouvrage, conforme au nouveau programme 2016, s'adresse aux enseignants de cycle 3 qui pourront l'exploiter librement pour mettre en place l'enseignement de sciences et technologie en CM1 et CM2. Il propose une démarche d'investigation adaptée à la découverte des sciences à l'école, avec des activités différenciées pour les deux niveaux du cycle 3. Toutes les séquences ont été testées en classe. Le fichier est organisé en 7 unités Pour chaque unité : le guide du professeur et des fiches pour les élèves, avec une démarche en trois temps : -des activités pour s'interroger ; - des activités pour rechercher et comprendre ; -des documents repères. Chaque unité se conclut par une fiche résumé permettant de garder une trace des savoirs et savoir-faire construits. Et aussi dans l'ouvrage : une introduction qui présente le nouveau programme et la démarche ; une bibliographie. L'ensemble du programme est couvert par les unités du tome 1 et du tome 2 (à paraître en janvier 2017). Une grande partie des objectifs d'une année peut être atteinte à partir des activités d'un seul tome.
Laurent Dubois est directeur du Laboratoire de didactique et d'épistémologie des sciences et chargé d'enseignement à l'université de Genève (Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation).