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Responsabilités - Vers une thématique, vers une problématique (Broché)

Alain Picquenot, Collectif

  • Canopé - CRDP de Dijon

  • Paru le : 01/04/2004
" Avoir le responsabilité... " " Être une personne responsable " " C'est lui le responsable " " Responsable, coupable ? " " Avoir sous sa responsabilité...... > Lire la suite
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" Avoir le responsabilité... " " Être une personne responsable " " C'est lui le responsable " " Responsable, coupable ? " " Avoir sous sa responsabilité... " " Tant mieux, c'est vous le responsable " " Une responsabilité partagée... " Porter le poids des choses, avoir réponse à des questions, répondre des faits, des actes, des erreurs ou des fautes : dans l'école, les questions relatives à la responsabilité sont légion. Il convient de distinguer : Qui est responsable ? à quel titre ? : l'enseignant, l'éducateur, le chef d'établissement, l'élève, sa famille, l'établissement, le système éducatif, la société... ? Quelle est la nature de la (ma) responsabilité ? pédagogique, philosophique, administrative, éducative, morale, juridique, judiciaire, matérielle... ? Cet ouvrage considère la diversité des entrées et des questionnements (juriste, philosophe, sociologue, psychanalyste...), observe des points de vue et postures de divers acteurs (chefs d'établissement, CPE, professeurs...), met à jour quelques thématiques singulièrement critiques, propose des ouvertures : il ne prétend ni à l'exhaustivité, ni au définitif, mais se propose, et propose au lecteur, d'entamer la réflexion.
    • TROIS REGARDS SUR LA RESPONSABILITÉ. Responsabilité individuelle et solidarité sociale
    • Responsabilités publiques et responsabilités éducatives
    • La responsabilité et le droit
  • QUE VEUT DIRE " ÊTRE RESPONSABLE ? "
    • Pour un chef d'établissement, qu'est-ce qu'être responsable ?
    • Un professeur en ZEP
    • Le cauchemar de la responsabilité dans un lycée professionnel " de banlieue "
    • L'éducation civique : une éducation à la responsabilité ?
    • Le CPE, un responsable du quotidien
    • Responsabilité(s) : l'être et l'avoir
    • Responsabilité et responsabilisation des jeunes scolarisés
    • La responsabilité dans l'enseignement privé sous contrat : comment dépasser l'ambiguïté ?
  • DEUX THÈMES-CRITIQUES : LA CRISE, L'ÉVALUATION
    • La crise
    • Autonomes, responsables, mais pas comptables ?
  • PERSPECTIVE
    • Le déni de responsabilité, nouvelle pathologie

À propos des auteurs

Alain Picquenot, inspecteur d'académie, inspecteur pédagogique régional administration et vie scolaires, est directeur du CRDP (centre régional de documentation pédagogique) de l'académie d'Amiens. Il a exercé les fonctions de principal, puis de proviseur (lycée professionnel, lycée général et technologique). Il participe à la revue Éducation et Management (CRDP de Créteil). En collaboration, il a publié : Les Personnels de direction des établissements secondaires, Dijon, CRDP, Paris, Hachette, 1993 ; L'Établissement scolaire, Paris, Ellipses, 1996 ; Diriger un établissement complexe, Dijon, CRDP, 1997 ; L'Établissement scolaire, approches sociologiques, Dijon-Paris, CRDP-Hachette, 1997 ; Les clefs du quotidien : le professeur dans l'établissement scolaire, Dijon, CRDP, 2001. Dans cette même collection, il a coordonné Il fait moins noir quand quelqu'un parle, Éducation et psychanalyse d'aujourd'hui, Dijon, CRDP, 2002.

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