Catherine Malboeuf-Hurtubise est psychologue et professeure à l'Université du Québec en Outaouais. Elle appartient également au Groupe de recherche et d'intervention sur la présence attentive (GRIPA). Elle s'intéresse particulièrement aux applications de la méditation basée sur la présence attentive auprès des enfants du primaire et des élèves vivant avec des difficultés graves d'apprentissage. Eric Lacourse est professeur et chercheur en méthodologie de recherche et en statistique appliquée à l'Université de Montréal.
Ses travaux portent sur l'application de modèles statistiques novateurs à diverses problématiques de recherche, dont les effets positifs de la méditation basée sur- la présence attentive chez les enfants et les adolescents.