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Les musiques actuelles à l'école - Du negro-spiritual au rap (Broché)

  • Magnard

  • Paru le : 15/09/2000
Du negro spiritual au rap en passant par le blues, le jazz, la musique country, le raï, le rhythm and blues, le rock, la pop music et le disco : comment... > Lire la suite
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Du negro spiritual au rap en passant par le blues, le jazz, la musique country, le raï, le rhythm and blues, le rock, la pop music et le disco : comment donner une place à ces musiques dans l'éducation musicale ? Comment découvrir et étudier ces grands mouvements musicaux avec des élèves de l'école primaire ? Ce guide Magnard s'adresse à tous les enseignants désireux d'ouvrir leur enseignement aux musiques actuelles en leur offrant un choix d'activités, une démarche pédagogique pour la création d'un spectacle musical et une documentation de base.
  • POUR UNE OUVERTURE DE L'HORIZON MUSICAL A L'ECOLE ELEMENTAIRE
  • ACTIVITES PEDAGOGIQUES
    • Pour écouter les musiques actuelles
    • Autour du jazz, un support intéressant : les Aristochats
    • Du BPM à la pulsation
    • L'audition active
    • Mots croisés musicaux
    • Le spectacle musical
    • L'adaptation littéraire
    • Le spectacle historique
    • Le spectacle musical sur scène
  • LES GRANDS MOUVEMENTS MUSICAUX
    • 1816 Negro-spiritual et Gospelsong
    • 1850 Le Blues
    • 1870 Le Jazz et son évolution
    • 1880 La musique country
    • 1930 Le Raï
    • 1939 Le Rhythm and Blues
    • 1954 Le Rock
    • 1960 Le Reggae
    • 1965 La Pop music
    • 1977 Le Disco
    • 1979 Le Rap.
  • Date de parution : 15/09/2000
  • Editeur : Magnard
  • Collection : les guides
  • ISBN : 2-210-71979-8
  • EAN : 9782210719798
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 159 pages
  • Poids : 0.255 Kg
  • Dimensions : 11,5 cm × 21,7 cm × 2,0 cm

À propos de l'auteur

Biographie de Bruno Parmentier-Bernage

Bruno Parmentier-Bernage, conseiller pédagogique en Education musicale, après avoir dirigé les chorales du Centre culturel à Amman en Jordanie, coordonne depuis 1980 de nombreuses chorales rouannaises puis havraises. Aujourd'hui, il anime le choeur des Enfants de l'Estuaire. Ses réflexions et sa profession le portent tout naturellement à s'intéresser à la place de la musique à l'école élémentaire que ce soit dans le domaine du chant, de l'écoute musicale, de la danse, de la poésie, de la création de chansons ou de la connaissance des instruments.

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