Alain Firode et Jean-François Goubet - Les disciplines de pensée.

Les disciplines de pensée (Broché)

Name: Les disciplines de pensée
Price: 17 EUR
Availability: OutOfStock
Author: Alain Firode
ISBN: 9782848321691

Alain Firode, Jean-François Goubet, Hubert Vincent

Collectif

Artois Presses Université
Paru le : 04/07/2013

Les contributions rassemblées dans cet ouvrage se proposent de questionner la prétention de certains savoirs à valoir non seulement par le contenu... > Lire la suite

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Les contributions rassemblées dans cet ouvrage se proposent de questionner la prétention de certains savoirs à valoir non seulement par le contenu de connaissances positives qu'ils sont censés procurer, mais aussi et surtout par leur vertu "formatrice", c'est-à-dire par leur capacité à produire des effets supposés structurants sur celui qui les pratique (ces effets pouvant être d'ordre intellectuel, moral, esthétique, méthodologique voire tout simplement humain).
Pour quelles raisons certains savoirs ont-ils été amenés, au cours de l'histoire, à jouer un tel rôle "disciplinant" (comme par exemple les mathématiques ou le latin en ce qui concerne la formation intellectuelle) ? Sur quels arguments, philosophiques, psychologiques, pédagogiques, s'est-on appuyé pour leur attribuer cette fonction structurante ?

Sommaire

Résumé
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Fiche technique
Auteurs

DISCIPLINES LITTERAIRES ET FORMATION DE L'ESPRIT
- Quelle portée épistémique accorder à l'opposition entre disciplines "littéraires" et "scientifiques" ? La philologie comme culture formelle de l'esprit : les limites d'un paradigme scolaire allemand du dix-neuvième siècle
- L'art, forme de pensée, formation de la pensée
DISCIPLINES SCIENTIFIQUES ET FORMATION DE L'ESPRIT
- Mathématiques et formation de l'esprit chez Locke
- Sens, portée et actualité du projet bachelardien de formation de l'esprit scientifique
- Discipline matricielle et formatrice en sciences sociales : de l'économie à la géographie à l'ère computationnelle
AU-DELA DES DISCIPLINES : SENS ET VALEUR D'UNE DISCIPLINE DU PENSER
- Habitude et discipline à l'école
- L'incorporation de l'idée : l'opération fondamentale de toute pensée
- La pensée critique : entre discipline formatrice, enseignement disciplinaire et méthode éducative

Fiche technique

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Auteurs

Date de parution : 04/07/2013
Editeur : Artois Presses Université
Collection : Education et formation
ISBN : 978-2-84832-169-1
EAN : 9782848321691
Présentation : Broché
Nb. de pages : 194 pages
Poids : 0.33 Kg
Dimensions : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,1 cm

À propos des auteurs

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Auteurs

Alain Firode, laboratoire RECIFES (EA 4520), est maître de conférences en philosophie à l'IUFM Nord/Pas-de-Calais, école interne de l'Université d'Artois. Son dernier ouvrage, Théorie de l'esprit et pédagogie chez Karl Popper, a paru chez L'Harmattan, Paris, en 2012. Jean-François Loubet, laboratoire RECIFES (EA 4520), est professeur des universités en philosophie à l'IUFM Nord/Pas-de-Calais, école interne de l'Université d'Artois.
Son dernier ouvrage, Des Maîtres philosophes ? La fondation de la pédagogie générale par l'Université allemande, a paru chez Classiques Garnier, Paris, en 2012. Hubert Vincent, Laboratoire CIVIIC, est professeur des universités en philosophie de l'éducation et histoire des idées pédagogiques à l'Université de Rouen, département des Sciences de l'Education. Son dernier ouvrage, Le Peuple enfant et l'école : pourquoi pas Alain ?, a paru chez L'Harmattan, Paris, en 2012.