Eric Emerson est professeur émérite à l'Université de Lancaster (Royaume-Uni) et professeur invité à l'Université de Sidney (Australie). Spécialiste de l'influence des déterminants sociaux et de santé sur le bien-être des personnes souffrant de déficience intellectuelle, son apport théorique, notamment sur les questions liées aux troubles graves du comportement et à la notion de comportement-défi, est internationalement reconnu.
Stewart L. Einfeld est professeur à l'Université de Sidney (Australie) en charge des questions de santé mentale. Il est notamment l'auteur de la Development Behavior Checklist, un outil utilisé internationalement pour évaluer les troubles du comportement chez les personnes souffrant de déficience intellectuelle. Eric Willaye est Docteur en psychologie et Professeur à l'Université de Mons dans le secteur de la clinique comportementale.
Il dirige le Service Universitaire Spécialisé pour personnes avec Autisme (Fondation SUSA) dans la même université. Il assure de nombreuses formations de professionnels et de parents, en particulier sur le thème de la gestion des comportements-défis.