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Comment les concepts et les opérations de l'esprit peuvent-ils s'incarner dans des gestes ou des images, comment peuvent-ils être notés et signifiés à travers des représentations graphiques ? Comment cet ancrage matériel de la pensée fait-il partie intégrante de celle-ci, de son élaboration à sa diffusion et à son partage ? Cet ouvrage rassemble des études qui explorent la manière dont la pensée se nourrit des ressources corporelles, scripturales et graphiques qu'elle mobilise, en particulier les schèmes et les diagrammes. Il poursuit l'hypothèse qu'une telle enquête peut renouveler la manière dont nous concevons des outils de représentation, de classification et de diffusion des connaissances.
Comment les concepts et les opérations de l'esprit peuvent-ils s'incarner dans des gestes ou des images, comment peuvent-ils être notés et signifiés à travers des représentations graphiques ? Comment cet ancrage matériel de la pensée fait-il partie intégrante de celle-ci, de son élaboration à sa diffusion et à son partage ? Cet ouvrage rassemble des études qui explorent la manière dont la pensée se nourrit des ressources corporelles, scripturales et graphiques qu'elle mobilise, en particulier les schèmes et les diagrammes. Il poursuit l'hypothèse qu'une telle enquête peut renouveler la manière dont nous concevons des outils de représentation, de classification et de diffusion des connaissances. L'ouvrage explore en particulier le rôle que peuvent jouer les diagrammes dans les sciences et les techniques. Il offre une vue d'ensemble sur cette question ainsi qu'une série d'études de cas portant sur des contenus visuels variés. Les contributions se répartissent selon deux axes de recherche. Le premier examine les ancrages matériels dans lesquels s'enracinent la philosophie et les mathématiques grecques, puis la fonction des diagrammes dans la pensée mathématique moderne. Le second s'intéresse davantage au rôle de la pensée diagrammatique dans les théories scientifiques, sémiotiques et philosophiques contemporaines.