Jean-Pierre Boudine - Le krach éducatif - 32 propositions pour tenter de l'éviter.

Le krach éducatif - 32 propositions pour tenter de l'éviter (Broché)

Name: Le krach éducatif
Price: 25.5 EUR
Availability: Instock
Author: Jean-Pierre Boudine
ISBN: 9782296129467

Jean-Pierre Boudine

Antoine Bodin

L'Harmattan
Paru le : 01/09/2010

Après une analyse de la situation inquiétante du système éducatif français, les auteurs formulent une série de propositions qui, ensemble, dessinent... > Lire la suite

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Après une analyse de la situation inquiétante du système éducatif français, les auteurs formulent une série de propositions qui, ensemble, dessinent son aggiornamento. Large autonomie pédagogique des établissements, nouvelle définition du " socle de base ", collège pluriel (et non " unique "), mise en oeuvre de solutions plus modernes en matière de conception de programmes et d'évaluations, etc. Attentifs aux pratiques qui ont cours dans d'autres pays : Allemagne, Pays Bas, Finlande, Québec, avec souvent des résultats intéressants, les auteurs s'en inspirent parfois, sans jamais les plaquer sur une situation française qui a ses réalités et traditions propres.

Sommaire

Résumé
Sommaire
Fiche technique
Auteur

ELEMENTS DE DIAGNOSTIC : COMPARAISONS INTERNATIONALES
A PROPOS DU SOCLE DE BASE
POUR UN COLLEGE PLURIEL
QU'EST-CE QUE "EVALUER" ?
D'UN ENSEIGNEMENT PLUS RATIONNEL
QUELS ENSEIGNANTS, POUR QUELLE ECOLE ?
QUELLE GOUVERNANCE POUR LES INSTITUTIONS SCOLAIRES ?

Fiche technique

Résumé
Sommaire
Fiche technique
Auteur

Date de parution : 01/09/2010
Editeur : L'Harmattan
ISBN : 978-2-296-12946-7
EAN : 9782296129467
Format : Grand Format
Présentation : Broché
Nb. de pages : 253 pages
Poids : 0.335 Kg
Dimensions : 13,2 cm × 21,3 cm × 1,7 cm

À propos de l'auteur

Résumé
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Fiche technique
Auteur

Biographie de Jean-Pierre Boudine

Tous deux agrégés de mathématiques, les auteurs ont dirigé des projets européens, Leonardo da Vinci et Socrates, dans le champ de l'évaluation. Antoine Bodin est chercheur en didactique, consulté dans plusieurs pays sur les questions de programmes scolaires et d'évaluation. Jean-Pierre Boudine a créé les magazines de mathématiques Tangente et Quadrature, ainsi que le grand jeu "Kangourou des Mathématiques". Il est l'auteur de plusieurs ouvrages dont "Homo Mathematicus" (Vuibert, 2000) et "Le Paradoxe de Fermi" (Aléa, 2002). Ils travaillent actuellement l'un et l'autre sur la définition et l'évaluation du "socle de base" dans le cadre de l'Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de l'université de la Méditerranée à Marseille.