Le Grand Tarcisius (bordeaux) - Missel à l'usage des 7-14 ans pour la forme extraordinaire de la liturgie romaine (1962) (Relié)

Un missel pour enfant ne doit pas se contenter d'être une transcription des prières (magnifiques) de la liturgie. Il doit aussi guider la vie intérieure tout en étant suffisamment riche pour capter et conserver une attention fatalement distraite. Le concile Vatican II (Presbyterorum ordinis II, 5) rappelle que "l'eucharistie est la source et le sommet de toute l'évangélisation". En emmenant votre enfant à la messe, vous lui enseignez les gestes de piété et vous l'aidez à assimiler le petit-lait de la théologie que l'Eglise distille dans sa liturgie.
Les enfants sont naturellement ouverts aux mystères, et en même temps avides d'explications sur les rites de la liturgie qui les intriguent fortement. Ce missel veut les renseigner afin de les aider à bien entrer dans la messe. Convaincus que l'imagination d'un enfant est une aide pour sa prière, nous avons voulu, en concevant ce missel, introduire abondamment dans les illustrations et les commentaires, le monde invisible de ceux qui accomplissent la liturgie du ciel : les anges.
La messe n'est pas un spectacle auquel on assiste les mains vides... "Les prêtres apprennent aux chrétiens à offrir la Victime divine à Dieu le Père dans le sacrifice de la messe, et à faire avec elle l'offrande de leur vie", dit encore le Concile. Nous espérons que les dessins de Joëlle d'Abbadie, en reflétant le sacré et invitant à la méditation, éveilleront des réflexions dans l'esprit de votre enfant et des élans d'amour dans son coeur.
Ce sont les pensées qui nous ont guidés en composant ce Grand Tarcisius, missel destiné aux 7-14 ans (et qui fait suite au Petit Tarcisius, missel des 4-7 ans). Au début du missel et de chaque partie, nous avons rassemblé dans des petits catéchismes des instructions aptes à nourrir la connaissance et la piété des enfants, ainsi qu'un résumé des principales formules catholiques (page 900). Vous inviterez aussi votre enfant à avoir souvent recours à l'abondant lexique (page 903).