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L'intelligence de l'enfant (Broché)

  • Sciences Humaines Editions

  • Paru le : 26/11/2009
L'intelligence chez l'enfant, comment ça marche ? Que nous apprennent les recherches récentes sur les nourrissons, sur le langage, sur la créativité... > Lire la suite
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L'intelligence chez l'enfant, comment ça marche ? Que nous apprennent les recherches récentes sur les nourrissons, sur le langage, sur la créativité ? En quoi les neurosciences, les études sur le cerveau et sa plasticité, la génétique nous permettent-elles de mieux comprendre le développement de l'intelligence ? L'intelligence est-elle innée ou acquise ? Qu'est-ce qu'un enfant " surdoué " ? Que sait-on de l'autisme ? Pourquoi l'usage du QI reste-t-il si fréquent ? Quel est le rôle de la famille, de l'école, de la société et de la culture dans la genèse de l'intelligence ? La génétique, les neurosciences comme la psychologie du développement soulignent aujoud'hui les interactions étroites entre biologie et culture. Ce livre, rassemblant les contributions des meilleurs spécialistes - psychologues, sociologues, linguistes, cognitivistes... - répond de manière claire, argumentée et ouverte aux questions majeures concernant l'intelligence.
  • INTELLIGENCE ET DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
    • Jean Piaget et les stades de l'intelligence
    • L'intelligence de l'enfant : théories actuelles
    • A chaque âge son mode de pensée ?
    • LA MESURE DE l4INTELLIGENCE EN QUESTION
    • Premières mesures de l'intelligence ; Le test Binet-Simon
    • Dénaturaliser l'intelligence
    • L'évaluation de l'intelligence en questions
  • DES COMPETENCES INNEES ? ACQUISES, PRECOCES ?
    • L'inné est-il vraiment acquis ?
    • L'intelligence dès la naissance
    • Comment s'acquiert le langage
  • FORMES ET MEFORMES DE L'INTELLIGENCE
    • Ces enfants à " haut potentiel "
    • Autisme : les apports de la neuropsychologie
    • La créativité : cognition-personnalité-émotion
  • INTELLIGENCE, CULTURE ET SOCIETE
    • On apprend à parler pour agir avec autrui
    • Au commencement était la culture
    • Et si l'école rendait intelligent ?
  • Date de parution : 26/11/2009
  • Editeur : Sciences Humaines Editions
  • Collection : Petite Bibliothèque
  • ISBN : 978-2-912601-89-6
  • EAN : 9782912601896
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 255 pages
  • Poids : 0.248 Kg
  • Dimensions : 12,5 cm × 19,0 cm × 1,3 cm

À propos des auteurs

Martine Fournier est rédactrice en chef du magazine Science Humaines. Roger Lécuyer est professeur émérite de psychologie du développement à l'université Paris-Descartes. Sciences Humaines. Roger Lécuyer est professeur émérite de psychologie du développement à l'université Paris-Descartes.
Martine Fournier et Roger Lécuyer - L'intelligence de l'enfant.
L'intelligence de l'enfant
12,70 €
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