Margarita Sanchez-Mazas et Geneviève Mottet - L'école à l'épreuve de la complexité - Radicalisation, altérité, reconnaissance.

L'école à l'épreuve de la complexité. Radicalisation, altérité, reconnaissance

L'école à l'épreuve de la complexité - Radicalisation, altérité, reconnaissance (Broché)

Name: L'école à l'épreuve de la complexité
Price: 29 EUR
Availability: Instock
Author: Margarita Sanchez-Mazas
ISBN: 9782343241692

Margarita Sanchez-Mazas, Geneviève Mottet, Nilima Changkakoti, Aneta Mechi

L'Harmattan
Paru le : 17/11/2021

Des publics scolaires perçus comme difficiles et des problématiques vues sous l'angle des risques dessinent un tableau bien sombre des réalités scolaires... > Lire la suite

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Des publics scolaires perçus comme difficiles et des problématiques vues sous l'angle des risques dessinent un tableau bien sombre des réalités scolaires actuelles. La tentation de resserrer la vis ou de lisser les disparités oppose à la "menace islamiste", à la diversité culturelle des élèves, aux inégalités sociales, des réponses réductrices marquées par la méfiance. Cet ouvrage restitue la complexité des enjeux actuels de l'institution scolaire.
Il convoque des auteurs qui s'accordent à souligner la dimension éducative de ces nouveaux défis et à proposer une approche pédagogique située, sous le signe de la prévention et de la reconnaissance.

Fiche technique

Résumé
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Auteurs

Date de parution : 17/11/2021
Editeur : L'Harmattan
Collection : Espaces interculturels
ISBN : 978-2-343-24169-2
EAN : 9782343241692
Format : Grand Format
Présentation : Broché
Nb. de pages : 288 pages
Poids : 0.361 Kg
Dimensions : 13,5 cm × 21,5 cm × 2,2 cm

À propos des auteurs

Résumé
Fiche technique
Auteurs

Margarita SANCHEZ-MAZAS est professeure honoraire à l'université de Genève, psychologue sociale et formatrice d'enseignant·e·s en relations interculturelles, migration et asile en contexte scolaire. Nilima CHANGKAKOTI est docteure en sciences de l'éducation. Elle travaille depuis une vingtaine d'années dans le domaine de la formation et de la recherche en éducation et psychologie interculturelles.
Geneviève MOTTET est docteure en sciences de l'éducation et enseignante-chercheuse à l'université de Genève. Ses domaines de recherches portent sur la scolarisation des enfants issus de la migration. Aneta MECHI est docteure en sciences de l'éducation spécialisée en psychologie sociale de l'enseignement en contexte hétérogène et comportements inclusifs.