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Former les élites autrement (Broché)

Catherine Nafti-Malherbe

Jacques Pain

(Préfacier)

,

Collectif

  • Saint-Léger Editions

  • Paru le : 01/12/2012
Quelles seront les élites de demain ?
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Quelles seront les élites de demain ?
  • HISTOIRE DE LA FORMATION DES ELITES
    • Un tournant de la formation des élites : la pédagogie des jésuites au XVIe siècle
    • L'école "lasallienne et la formation des élites" : un projet éducatif pragmatique porté par une communauté
    • Imaginaire des élites et formation
  • LA FORMATION DES ELITES AUJOURD'HUI DANS L'ENSEIGNEMENT PRIVE
    • Former les "élites" autrement ? Enseignement privé sous contrat et classes préparatoires aux grandes écoles dans l'académie de Nantes
    • Elite et formation : le projet de l'ESAIP
    • Elites et formation : étude sociologique d'une école d'ingénieurs atypique
  • Date de parution : 01/12/2012
  • Editeur : Saint-Léger Editions
  • Collection : Les acteurs du savoir
  • ISBN : 978-2-36452-018-9
  • EAN : 9782364520189
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 140 pages
  • Poids : 0.21 Kg
  • Dimensions : 13,7 cm × 22,0 cm × 1,2 cm

À propos de l'auteur

Biographie de Catherine Nafti-Malherbe

Catherine Nafti-Malherbe enseigne la sociologie de l'éducation à l'UCO (l'Angers, en tant que maître de conférences, dans l'Institut des Sciences de la Communication et de l'Education d'Angers. Membre du Département des Sciences Humaines et Sociales, elle est rattachée à l'équipe PESSOA "Pédagogies et apprentissages", où elle dirige le groupe de recherche Acteur, Rapport au Savoir et Insertion (ARSI).
Elle a contribué au rapport de recherche TERRELIT pour le Conseil régional des Pays de la Loire sur les "Les disparités territoriales dans l'accès aux formations d'élites : la situation des Pays de la Loire au regard des autres régions françaises" en 2010. Jacques Pain est professeur émérite en Sciences de l'éducation de l'Université Paris Ouest Nanterre la Défense.
Catherine Nafti-Malherbe - Former les élites autrement.
Former les élites autrement
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