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Faits et fiction: les formules pédagogiques des Contes d'une grand'mère de George Sand (Broché)

  • NIZET

  • Paru le : 10/10/2005
A la fin sa vie, George Sand (1804-1876) a écrit, à l'intention de ses petites-filles, un grand recueil de contes, les Contes d'une grand'mère qui,... > Lire la suite
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A la fin sa vie, George Sand (1804-1876) a écrit, à l'intention de ses petites-filles, un grand recueil de contes, les Contes d'une grand'mère qui, tout en s'inscrivant dans la tradition des contes pour enfants (de la Comtesse de Ségur à Dickens, en passant par les frères Grimm ou Hector Malot), présentent des caractères bien spécifiques. Si l'imaginaire pointe toujours vers le réel, c'est essentiellement par souci pédagogique : l'éducation et l'édification morale de la jeunesse constituent l'armature de ces contes, au point qu'un programme éducatif précis et structuré a pu être dégagé par D.L.
Wentz, programme au sein duquel les "sciences naturelles" tiennent un rôle central.
  • Date de parution : 10/10/2005
  • Editeur : NIZET
  • ISBN : 2-7078-1078-9
  • EAN : 9782707810786
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 296 pages
  • Poids : 0.368 Kg
  • Dimensions : 14,0 cm × 21,0 cm × 1,8 cm
Une analyse de la portée éducative dans les Contes d'une grand'mère de George Sand, publiés de 1872 à 1875. Recherche des influences et des sources pédagogiques.
Wentz debra Linowitz - Faits et fiction: les formules pédagogiques des Contes d'une grand'mère de George Sand.
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