Philippe Sarremejane - Faire l'histoire des théories pédagogiques et didactiques - Approche historiographique.

Faire l'histoire des théories pédagogiques et didactiques - Approche historiographique (Broché)

Name: Faire l'histoire des théories pédagogiques et didactiques
Price: 25 EUR
Availability: Instock
Author: Philippe Sarremejane
ISBN: 9782296049550

Philippe Sarremejane

L'Harmattan
Paru le : 01/01/2008

L'histoire de l'éducation s'est considérablement développée depuis deux décennies. Cet ouvrage aborde les fondements d'une histoire des idées rationnelles... > Lire la suite

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L'histoire de l'éducation s'est considérablement développée depuis deux décennies. Cet ouvrage aborde les fondements d'une histoire des idées rationnelles - une épistémologie historique - produite par les théories pédagogiques et didactiques. Il présente les points fondamentaux de cette historiographie en les articulant avec des exemples concrets issus de l'histoire des didactiques, des théories de l'enseignement ou encore des théories et des méthodes de l'éducation physique.

Fiche technique

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Auteur

Date de parution : 01/01/2008
Editeur : L'Harmattan
Collection : Savoir et formation
ISBN : 978-2-296-04955-0
EAN : 9782296049550
Présentation : Broché
Nb. de pages : 233 pages
Poids : 0.31 Kg
Dimensions : 13,5 cm × 21,5 cm × 1,7 cm

À propos de l'auteur

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Auteur

Biographie de Philippe Sarremejane

Docteur en sciences de l'éducation et diplômé de philosophie, Philippe Sarremejane est enseignant-chercheur en histoire de l'éducation et en épistémologie des rationalités pédagogiques et didactiques. Il a publié récemment aux éditions Vuibert L'éducation physique depuis 1945, histoire des théories et des méthodes. Il est professeur à l'université de Paris-Est.