France Lafleur est professeure au Département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières (AGIR) et spécialiste de la FAD et de la formation en ligne par webconférence. Ses travaux de recherche portent notamment sur le développement de la compétence numérique des formateurs dans les environnements numériques d'apprentissage (ENA). Ghislain Samson est titulaire d'un doctorat en didactique des sciences au secondaire de l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR).
Après avoir occupé les fonctions de professeur au Département de pédagogie de l'Université de Sherbrooke (2004-2008), puis au Département des sciences de l'éducation de l'UDTR (2008-2017k il occupe actuellement le poste de doyen de la gestion académique des affaires professorales à l'UQTR.