Enseigner les langues vivantes aux élèves de 7 ans à 18 ans - Vademecum pour le spécialiste-Accent sur l'anglais. Pédagogie Steiner-Waldorf (Broché)

Collectif des auteurs. D'origine britannique, David Miller a souvent eu l'occasion d'animer des stages de formation pour les enseignants mais aussi pour les dirigeants et cadres d'entreprises en Europe. Il a créé et dirigé une entreprise de formation en langues, puis une autre en gestion des ressources humaines. Les émotions dans les systèmes individuels et collectifs sont son sujet de prédilection.
Sensible aux problématiques de l'enseignement des langues, et surtout de l'anglais en France, il a déjà publié un ouvrage intitulé Mieux communiquer en anglais. Doté d'un sens de l'humour à toute épreuve, il a guidé et coordonné les travaux des professeurs impliqués dans cette publication. Sara Spigarelli est d'origine italienne. Musicienne et linguiste, elle a effectué des études universitaires en Angleterre aboutissant à une recherche sur l'enseignement primaire en milieu rural en Irlande.
Enseignante d'anglais pour les classes 1 à 5 de l'école Steiner de Lyon depuis 3 ans, elle a suivi la formation à la pédagogie Waldorf à Chatou avec la promotion Oberlin. Son mémoire intitulé « Langue et musique» traite particulièrement de l'aspect universel qui relie les sons parlés aux sons chantés. Elle apporte au vademecum son expérience d'enseignement dans les classes du primaire. Susanne Peters est d'origine allemande.
Eurythmiste francophone et -phile, elle a  enseigné le français langue étrangère (en petites classes) et l'eurythmie en Allemagne, avant de s'installer à Saint-Genis-Laval, en tant que professeure d'eurythmie et d'allemand pour les classes primaires. Formée à la pédagogie Waldorf, elle accorde une attention toute particulière au bien-être des élèves et à leur sensibilité. Consciente des enjeux de la pédagogie, elle s'intéresse aux questions de l'accueil des nouveaux collègues, du tutorat et de la qualité des structures.
Son regard bienveillant et sage a guidé ce travail : elle a apporté des nuances aux indications données ainsi qu'une  connaissance des ouvrages publiés en allemand, cités dans l'annexe bibliographique. En matière de pédagogie Waldorf, elle est une référence. Céline Bernard est également formée à al pédagogie Steiner-Waldorf. Enseignante de lettres, documentaliste et écrivain personnel, elle met sa plume au service d'auteurs en puissance, qui construisent déjà le monde de demain.