Anne-Laure Garcia et Françoise Lantheaume - Durer dans le métier d'enseignant - Regards franco-allemands.

Durer dans le métier d'enseignant. Regards franco-allemands

Durer dans le métier d'enseignant - Regards franco-allemands (Broché)

Name: Durer dans le métier d'enseignant
Price: 31.5 EUR
Availability: Instock
Author: Anne-Laure Garcia
ISBN: 9782806104861

Anne-Laure Garcia, Françoise Lantheaume

Academia (Editions)
Paru le : 04/10/2019

Tant en France qu'en Allemagne, les projets de réforme des retraites qui mèneraient à l'allongement des carrières se voient confrontés à des défis... > Lire la suite

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Tant en France qu'en Allemagne, les projets de réforme des retraites qui mèneraient à l'allongement des carrières se voient confrontés à des défis liés à la féminisation et au vieillissement du corps enseignant. Or, "durer dans le métier" est un processus de long terme qui se construit au jour le jour et ne relève ni uniquement des individus ni de la seule fin de carrière.

Fiche technique

Résumé
Fiche technique
Auteurs

Date de parution : 04/10/2019
Editeur : Academia (Editions)
Collection : Thélème
ISBN : 978-2-8061-0486-1
EAN : 9782806104861
Format : Grand Format
Présentation : Broché
Nb. de pages : 280 pages
Poids : 0.375 Kg
Dimensions : 15,0 cm × 21,0 cm × 1,4 cm

À propos des auteurs

Résumé
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Auteurs

Docteure en sociologie (Conservatoire National des Arts et Métiers/ Université de Potsdam), Ame-Laure Garcia est enseignante-chercheuse à la chaire de microsociologie de l'université de Dresde. Ses travaux portent sur la sociologie du genre, de la famille, du travail ainsi que sur les méthodes qualitatives en sciences sociales. Françoise Lantheaume, docteure en sociologie (EHESS, Paris), est professeure des universités en sciences de l'éducation à L'université Lumière Lyon 2, et directrice du laboratoire Education, Cultures, Politiques (ECP).
Elle étudie Le travail des enseignants et ses évolutions depuis plus de vingt ans. Elle a dirigé, en France, une enquête collective récente sur les fins de carrière des enseignants. Plusieurs contributeurs à cet ouvrage y ont également participé.