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Découvrir les maths, situations MS Cycle 1 - Programme 2015 (Broché)

  • Hatier

  • Paru le : 26/05/2015
Qu'est-ce que "faire des mathématiques" quand on a 3 ou 4 ans ? Est-il réellement possible d'en faire ? Comment les mathématiques peuvent-elles aider... > Lire la suite
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Qu'est-ce que "faire des mathématiques" quand on a 3 ou 4 ans ? Est-il réellement possible d'en faire ? Comment les mathématiques peuvent-elles aider l'enfant à découvrir le monde, à grandir, à s'interroger, à anticiper, comme les Instructions Officielles nous demandent de le faire ? Cet ouvrage propose des réponses à ces questions en offrant un ensemble cohérent de situations qui amènent chaque enfant à chercher, à se poser des questions et à construire des connaissances nouvelles autour de grands thèmes : Apprendre à chercher - Des quantités aux nombres - Comparaison - Propriétés caractéristiques.

Fiche technique

  • Date de parution : 26/05/2015
  • Editeur : Hatier
  • ISBN : 978-2-218-95983-7
  • EAN : 9782218959837
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 176 pages
  • Poids : 0.725 Kg
  • Dimensions : 21,0 cm × 29,7 cm × 1,2 cm

À propos des auteurs

Formateur en mathématiques en Ecole Normale puis en IUFM, l’auteur est également chercheur associé à l'INRP (co-responsable de l'équipe ERMEL) et membre du groupe d'experts pour les programmes de l'école primaire. Co-directeur et auteur dans la collection Préparation au concours de Professeur d'école (Hatier). Auteur de "Pourquoi des mathématiques à l'école ?" chez ESF. Il est aussi l’auteur de nombreux articles (revue Grand N, Cahiers pédagogiques, Textes et documents pour la classe....).

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