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De qui parle-t-on? D'enfants et d'adultes ayant des handicaps neurologiques très sévères et durables, dont l'identité ou la différence nous interpelle tant. La personne polyhandicapée, enfant ou adulte, privée de toute autonomie est dans un état de totale dépendance cognitive et motrice y compris pour les actes les plus simples de la vie quotidienne. Pourquoi en parle-t-on ? Pour affirmer que la personne polyhandicapée est une Personne Humaine à part entière, c'est-à-dire qu'on lui reconnaît des potentialités communicatives, intellectuelles et psychiques et que tout doit être fait pour les discerner, permettre leur expression, leur évolution, ceci quelle que soit la gravité, la complexité de ses déficiences cognitives et motrices. Ceci nécessite que les familles soient aidées par un personnel disponible compétent, ayant une grande expérience dans la communication non orale, très déficitaire, comprise le plus souvent que par l'entourage proche. Ceci impose de prévenir et traiter toutes les épines irritatives physiques, en rappelant que ces soins médicaux souvent très complexes, voir très urgents sont au service de la reconnaissance, de l'expression et de l'évolution des potentialités communicatives, psychiques et intellectuelles de la personne polyhandicapée. Ce sont tous ces aspects qui ont été abordés dans ce congrès Polyhandicap 2005. par différents spécialistes médecins et non médecins, français et étrangers, avec les familles, pour réaffirmer que " ces personnes profondément déficientes sont des Personnes Humaines à part entière, tout simplement différentes ayant le droit à la vie et non à la survie " (S. Tomkiewicz)