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Dans la continuité de Kullo tamâm Tome 1, ce manuel propose de mieux connaître la langue et la culture arabes dans toute leur richesse et leur diversité : il donne la priorité à la pratique orale de l'arabe dans tous ses registres, en permettant une première approche des dialectes ; il aborde toujours la grammaire en relation avec des activités orales et écrites ; il propose une découverte de la littérature arabe à travers de brefs extraits très variés ; il permet une initiation à la lecture d'œuvres complètes et à la rédaction de textes simples ; il donne des repères pour la connaissance de la culture des différents pays de langue arabe. A l'intérieur de chacune des dix unités, plusieurs parcours sont possibles pour permettre une progression raisonnée et une programmation souple dans des classes hétérogènes : les explications grammaticales sont données au fur et à mesure dans les unités, et regroupées en fin de manuel dans un mémento grammatical ; les consignes sont, pour la plupart, rédigées en arabe, avec une aide en français.
Ce manuel, choisi par le CNED, se lit "à l'arabe" avec ouverture en quatrième de couverture et lecture des phrases de droite à gauche. Conformément au cadre européen, ce manuel donne la priorité à la pratique orale de l'arabe dans tous ses registres.