Jean-François Manil - Apprendre de et avec ses élèves - Savourer le métier d'enseignant.

Apprendre de et avec ses élèves. Savourer le métier d'enseignant

Apprendre de et avec ses élèves - Savourer le métier d'enseignant (Broché)

Name: Apprendre de et avec ses élèves
Price: 8 EUR
Availability: Instock
Author: Jean-François Manil
ISBN: 9782367178486

Jean-François Manil

Chronique Sociale
Paru le : 03/03/2022

Se trouver aux côtés d'enfants qui apprennent a quelque chose de passionnant. Très souvent, ils ressentent, perçoivent et traitent leur environnement... > Lire la suite

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Se trouver aux côtés d'enfants qui apprennent a quelque chose de passionnant. Très souvent, ils ressentent, perçoivent et traitent leur environnement de manière inattendue. D'aucuns disent qu'ils philosophent. C'est possible. Peut-être que tout simplement, ils vivent et que de cette expérience, ils tirent des raisons de se questionner, de nous questionner, voire d'interpeller. Ce livre dévoile des parts choisies de ces moments, des parts dont souvent l'importance est apparue au départ d'un détail.
En ce début de XXIe siècle, l'actualité des enfants qui apprennent, et leurs regards sur la vie, devraient interpeller, les éducateurs que nous sommes.

Fiche technique

Résumé
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Auteur

Date de parution : 03/03/2022
Editeur : Chronique Sociale
Collection : Pédagogie formation
ISBN : 978-2-36717-848-6
EAN : 9782367178486
Format : Grand Format
Présentation : Broché
Nb. de pages : 127 pages
Poids : 0.122 Kg
Dimensions : 12,0 cm × 18,0 cm × 0,8 cm

À propos de l'auteur

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Biographie de Jean-François Manil

Jean-François Manil est docteur en sciences de l'éducation et toujours instituteur en fonction. Ses travaux de recherche sont tous marqués par l'intention de généralisation et de transférabilité. C'est à la fois le doute méthodique, la recherche d'efficience et une foi dans la puissance de l'éducation qui l'anime. Il est convaincu que, sans cesse, l'école doit être réinterrogée à la lumière de l'évolution complexe de notre société.
Humanité et émancipation sont les maîtres mots de ses propos. Il a également publié : Penser la société à travers l'école, Agir dans l'école pour une autre société et 7 facilitateurs à l'apprentissage avec Léonard Guillaume (Chronique sociale) et Du Chef-d'oeuvre pédagogique à la pédagogie du Chef-d'oeuvre en collaboration avec Léonard Guillaume et Charles Pepinster (Chronique sociale).