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A la découverte des sites et vestiges historiques de la Guinée - Nouvelle édition (Broché)

  • L'Harmattan

  • Paru le : 30/09/2022
L'ouvrage intitulé "A la découverte des sites et vestiges historiques de Guinée" est un livre de référence qui vient combler le manque criant d'ouvrage... > Lire la suite
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L'ouvrage intitulé "A la découverte des sites et vestiges historiques de Guinée" est un livre de référence qui vient combler le manque criant d'ouvrage sur la préhistoire guinéenne. Il est destiné aux chercheurs, aux historiens et même au grand public désireux de découvrir une des facettes du passé de la Guinée, sa période préhistorique. L'ouvrage peut aussi servir de document de soutien en faveur de l'Enseignement/Apprentissage des notions relatives à l'étude de la préhistoire guinéenne.
Il est à cet effet dédié aux enseignants, aux apprenants et même aux fonctionnaires civils et militaires désireux de connaitre le passé de leur pays. C'est donc un manuel ouvert de portée à la fois pédagogique et publique.

Fiche technique

  • Date de parution : 30/09/2022
  • Editeur : L'Harmattan
  • ISBN : 978-2-14-028953-8
  • EAN : 9782140289538
  • Format : Grand Format
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 156 pages
  • Poids : 0.2 Kg
  • Dimensions : 13,5 cm × 21,5 cm × 0,9 cm

À propos de l'auteur

Biographie de Fodé Momo Soumah

Fodé Momo Soumah est un enseignant chercheur en service à l'INRAP (Institut National de Recherche et d'Action Pédagogique). Il a participé en commissions disciplinaires à l'élaboration, à la révision de plusieurs générations de programmes d'étude et à la rédaction des manuels scalaires, et outils d'accompagnement (guide méthodologique pour l'utilisation des programmes d'enseignement et des manuels en vigueur dans les écoles tant au primaire qu'au secondaire.
Ancien DPE (Directeur Préfectoral de l'Education), Fodé Momo Soumah a été aussi membre de plusieurs commissions de travail, tant au niveau de la restructuration des services déconcentrés du Ministère en charge de l'enseignement pré-universitaire que, dans le cadre de la rédaction du manuel de procédure de gestion pédagogique et administrative des services déconcentrés dudit ministère (IRE/ DPE/DCE).

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