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Le nouveau livre en format poche de Virginie Grimaldi
8,90€
A l'école du genre - Projets professionnels de jeunes en Suisse (Broché)
34,00 €
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entre le 4 septembre et le 11 septembre
Résumé
En Suisse, nombre de publications ont déjà porté sur les inégalités entre femmes et hommes sur le marché du travail ainsi que sur la conciliation entre vie familiale et vie professionnelle. En revanche, la construction de ces inégalités au moment où les jeunes élaborent leurs projets professionnels est beaucoup moins documentée. Cet ouvrage présente les résultats d'une enquête réalisée dans plusieurs cantons suisses auprès d'élèves de 13 à 15 ans.
Il montre comment ces filles et ces garçons ont déjà intériorisé la différenciation et la hiérarchisation des rôles sexués, y compris dans le choix de leur profession future. Ce livre permet de prendre conscience de l'ampleur de ce phénomène et de son inscription précoce dans l'éducation. Les auteur.e.s souhaitent ainsi promouvoir un large débat sur les conséquences de la construction des inégalités de genre dès les jeunes années.
Il montre comment ces filles et ces garçons ont déjà intériorisé la différenciation et la hiérarchisation des rôles sexués, y compris dans le choix de leur profession future. Ce livre permet de prendre conscience de l'ampleur de ce phénomène et de son inscription précoce dans l'éducation. Les auteur.e.s souhaitent ainsi promouvoir un large débat sur les conséquences de la construction des inégalités de genre dès les jeunes années.
Fiche technique
- Date de parution : 16/05/2019
- Editeur : Seismo (Editions)
- Collection : Questions de genre
- ISBN : 978-2-88351-085-2
- EAN : 9782883510852
- Format : Grand Format
- Présentation : Broché
- Nb. de pages : 231 pages
- Poids : 0.34 Kg
- Dimensions : 15,5 cm × 22,5 cm × 1,2 cm
L'éditeur en parle
Cet ouvrage présente les résultats d'une enquête réalisée dans plusieurs cantons suisses auprès d'élèves de 13 à 15 ans. Il montre comment ces filles et ces garçons ont déjà intériorisé la différenciation et la hiérarchisation des rôles sexués, y compris dans le choix de leur profession...
À propos des auteurs
Carolina Carvalho Arruda est collaboratrice scientifique dans un programme d'accompagnement des jeunes adultes à l'aide sociale et coordinatrice d'un projet de sensibilisation à la mixité de genre dans la formation professionnelle. Jacques-Antoine Gauthier, sociologue, est maître d'enseignement et de recherche à l'Institut des sciences sociales (ISS) de l'Université de Lausanne (Unil). Lavinia Gianettoni, psychologue sociale, est maître d'enseignement et de recherche à l'ISS, Unil.
Dinah Gross, sociologue, termine actuellement une thèse de doctorat à l'ISS, Unil, portant sur les aspirations professionnelles des jeunes et sur leurs représentations des professions en termes de genre et de prestige. Edith Guilley est chercheurs au Service de la recherche en éducation du Département de l'instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP) du canton de Genève. Elisabeth lssaieva Moubarak Nahra est maître de conférences à l'Université des Antilles et est affiliée au Centre de Recherche et de Ressources en Education et Formation (CRREF).
Dominique Joye est professeur de sociologie à l'ISS, Unil. Karin Müller travaille actuellement au DIP, canton de Genève.
Dinah Gross, sociologue, termine actuellement une thèse de doctorat à l'ISS, Unil, portant sur les aspirations professionnelles des jeunes et sur leurs représentations des professions en termes de genre et de prestige. Edith Guilley est chercheurs au Service de la recherche en éducation du Département de l'instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP) du canton de Genève. Elisabeth lssaieva Moubarak Nahra est maître de conférences à l'Université des Antilles et est affiliée au Centre de Recherche et de Ressources en Education et Formation (CRREF).
Dominique Joye est professeur de sociologie à l'ISS, Unil. Karin Müller travaille actuellement au DIP, canton de Genève.
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