Léonard Guillaume et Jean-François Mana sont docteurs en sciences de l'éducation et toujours instituteurs en fonction. Leurs travaux de recherche sont tous marqués par l'intention de généralisation et de transférabilité. C'est à la fois le doute méthodique, la recherche d'efficience et une foi dans la puissance de l'éducation qui les animent. Ils sont convaincus que, sans cesse, l'école doit être réinterrogée à la lumière de l'évolution complexe de notre société.
Humanité et émancipation sont les maîtres mots de leurs propos. Ils ont également publié : Penser la société à travers l'école, Agir dans l'école pour une autre société (Chronique sociale) et Du Chef-d'oeuvre pédagogique à la pédagogie du Chef d'oeuvre en collaboration avec Charles Pepinster (Chronique sociale).