Cette étude propose de suivre la démarche d'Henri Wallon, ce philosophe, médecin, psychologue et homme politique, depuis son choix de la psychologie en 1900 jusqu'à son engagement dans l'institution scolaire (plan Langevin-Wallon), en s'appuyant largement sur les textes qu'il a écrits. Wallon a construit sa pensée notamment contre celle de Bergson ou de Freud.