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Enseigner la démocratie - Nouveaux enjeux, nouveaux défis (Broché)

  • Armand Colin

  • Paru le : 04/11/2009
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L'éducation du citoyen demeure l'une des missions prioritaires de l'école, et reste, à bien des égards, une urgence démocratique. Si l'impératif démocratique s'impose aujourd'hui comme un nouveau mot d'ordre dans l'éducation scolaire, il engage aussi des bouleversements culturels profonds susceptibles de malmener plus ou moins les traditions et les héritages. Il s'impose de clarifier les enjeux actuels de l'éducation à la citoyenneté et de comprendre les nouveaux défis auxquels elle nous confronte.
Comment les enseignants affrontent-ils ces nouveaux défis ? Quelles difficultés et quelles questions posent les pratiques officiellement encouragées comme le débat argumenté ou des pratiques plus innovantes comme les conseils d'élèves ? Quels enseignements tirer de ce qui se fait dans d'autres pays ? Cet ouvrage propose les repères nécessaires pour faire évoluer les conceptions et les pratiques, là où l'école et les enseignants français sont peu à l'aise, manquent d'outils pédagogiques et didactiques, là où les crispations et les malentendus sont nombreux.
  • ECOLE ET CITOYENNETE : DU CONSENSUS AU CONFLIT
    • L'école en France et le " modèle " républicain
    • Le défi démocratique
    • L'école au miroir du débat
  • L'EDUCATION DU CITOYEN ET LA QUESTION DES SAVOIRS
    • L'éducation civique : une discipline pas comme les autres
    • La valeur éducative des savoirs
    • Savoirs et expérience scolaire
  • VERS UN RENOUVELLEMENT DES PRATIQUES
    • Former le jugement
    • De nouvelles formes de sociabilité
    • La participation
  • Date de parution : 04/11/2009
  • Editeur : Armand Colin
  • Collection : Débats d'école
  • ISBN : 978-2-200-35065-9
  • EAN : 9782200350659
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 158 pages
  • Poids : 0.215 Kg
  • Dimensions : 14,0 cm × 20,0 cm × 1,5 cm

À propos de l'auteur

Biographie de Laurence Loeffel

Laurence Loeffel est maître de conférences en sciences de l'éducation à l'université de Lille 3.

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