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Renouer avec l'autorité à l'école

  • ESF Sciences Humaines

  • Paru le : 16/05/2024
1 élève sur 2 en France se plaint du bruit et du désordre dans la plupart ou dans tous les cours. Parallèlement, 1 enseignant sur 2 voit son enseignement... > Lire la suite
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1 élève sur 2 en France se plaint du bruit et du désordre dans la plupart ou dans tous les cours. Parallèlement, 1 enseignant sur 2 voit son enseignement contesté et près d'un tiers subit des moqueries ou des insultes pendant ses cours. Des chiffres très préoccupants qui montrent combien il est difficile de faire en sorte que les apprentissages se déroulent dans de bonnes conditions. Dans cet essai incisif, Jean-Pierre Bellon propose des mesures pour que le calme revienne dans les classes, notamment : .
Définir et faire respecter les règles de vie en classe . Renforcer la surveillance, en particulier dans les cours et les transports scolaires . Interdire le téléphone portable à l'école . Définir les sanctions et réorganiser les procédures disciplinaires . Protéger les élèves et traiter toutes les situations de harcèlement . Protéger les enseignants en traitant toutes les situations de chahut et d'insultes. Un livre percutant et concret pour lever le tabou du chahut en classe.

Fiche technique

  • Date de parution : 16/05/2024
  • Editeur : ESF Sciences Humaines
  • ISBN : 978-2-7101-4748-0
  • EAN : 9782710147480
  • Format : ePub
  • Caractéristiques du format ePub
    • Taille : 471 Ko
    • Protection num. : Contenu protégé
    • Transferts max. : 6 copie(s) autorisée(s)
    • Imprimable : Non Autorisé
    • Copier coller : Non Autorisé

À propos de l'auteur

Biographie de Jean-Pierre Bellon

Jean-Pierre Bellon est professeur de philosophie et pionnier en France de la lutte contre le harcèlement scolaire. Co-fondateur du Centre ReSIS et membre du comité d'experts contre le harcèlement au sein du ministère de l'Éducation nationale, il est auteur de plusieurs ouvrages sur le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement.
Jean-Pierre Bellon - Renouer avec l'autorité à l'école.
Renouer avec l'autorité à l'école
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