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Pratique des épreuves projectives à l'adolescence. Rorschach et TAT

  • Dunod

  • Paru le : 19/11/2008
La méthodologie projective offre un éclairage privilégié du fonctionnement psychique à l'adolescence. Cet ouvrage est centré sur les problématiques... > Lire la suite
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    • Dunod - Les outils du psychologue - 19/11/2008
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La méthodologie projective offre un éclairage privilégié du fonctionnement psychique à l'adolescence. Cet ouvrage est centré sur les problématiques caractéristiques de cet âge. Il met en évidence les conflits et les angoisses qui s'y associent autour de trois axes : remaniement oedipien, réactivation de la perte d'objet, narcissisme. Un excellent outil didactique pour la pratique clinicienne. Cette nouvelle édition est entièrement revue et augmentée avec de nouveaux cas cliniques et chapitres, dont un consacré aux normes de cotation à l'adolescence.

Fiche technique

  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 340
    • Taille : 3 045 Ko
    • Protection num. : Contenu protégé
    • Imprimable : 1 copie autorisée
    • Copier coller : Non Autorisé

À propos des auteurs

Psychologue clinicienne, psychanalyste SPP, professeur de psychologie clinique et de psychopathologie, Laboratoire de psychologie clinique et de psychopathologie, EA 4056, université Paris-Descartes, Sorbonne Paris Cité, Institut de psychologie Professeur de psychologie clinique à l'Université Paris-Descartes, psychologue clinicienne. Elle est l'auteur de nombreux ouvrages sur les tests projectifs parus chez Dunod.
Michèle Emmanuelli et Catherine Azoulay - Pratique des épreuves projectives à l'adolescence. Rorschach et TAT.
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