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RESSOURCES FIC

Orthographe CP/CE1 - Les graphèmes complexes commençant par E - Une série de 18 fiches à télécharger

  • Retz

  • Paru le : 11/02/2015
PDF vendus en téléchargement (MAC/PC). Une série de fiches en orthographe CP/CE1 pour travailler sur les graphèmes complexes commençant par E (é,... > Lire la suite
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PDF vendus en téléchargement (MAC/PC). Une série de fiches en orthographe CP/CE1 pour travailler sur les graphèmes complexes commençant par E (é, è, ê, en, eau, eu, ei, ein, er, ez, -ette, -esse, etc.). Ce lot contient 199 pages dont 18 fiches : - Un guide pédagogique - Des graphèmes éclairs - Des fiches interactives sous forme de diaporama 18 fiches proposent de travailler sur les graphèmes complexes commençant par E (é, è, ê, en, eau, eu, ei, ein, er, ez, -ette, -esse, etc.). Les activités visent à stimuler la mémorisation de l'image orthographique d'un mot, développer le capital lexical orthographique de base, faciliter l'accès au sens.
Des fiches interactives à vidéoprojeter sont proposées à la suite des fiches élèves à imprimer. Ce lot fait partie d'une série de 6 lots (Orthographe CP/CE1).

Fiche technique

  • Date de parution : 11/02/2015
  • Editeur : Retz
  • ISBN : 978-2-7256-6773-7
  • EAN : 9782725667737
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 199 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 199
    • Taille : 15 285 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking

À propos des auteurs

Valérie Pacitto est née le 23 décembre 1961 à Arcachon. Elle est reçue au concours d'entrée de l' Ecole Normale de Bordeaux en 1981 et sera institutrice dans la ZEP des Mureaux pendant plus de 20 ans. Elle obtient le CAPA-SH option E en 2008 et c'est au cours de l'écriture de son mémoire professionnel qu'elle construit un outil efficace permettant aux élèves de cycle 2 de construire des procédures pour mémoriser l'image orthographique des mots.
Elle enseigne actuellement dans un RASED du Maine et Loire. Après avoir été enseignant spécialisé, principalement en classe d'adaptation, puis conseiller pédagogique en technologies nouvelles, conseiller pédagogique AIS (Adaptation et Intégration Scolaire), Jean-Luc Caron a exercé pendant dix-huit ans comme directeur de CMPP (Centre médico-psycho-pédagogique) dans l'Oise. Il a créé un SESSAD (Service d'éducation et de soins spécialisés à domicile) " Troubles sévères du langage et des apprentissages " adossé au CMPP. Retraité depuis 2014, il est actuellement président de l'association départementale des Pupilles de l'enseignement public (PEP de l'Oise) qui appuie son action sur les valeurs de laïcité et de solidarité et qui gère : - un secteur médico-social sur les départements de l'Oise et du Val d'Oise, avec : - deux CMPP, avec chacun six lieux d'accueil et de soins - un IME qui accueille des jeunes déficients intellectuels et son SESSAD associé - un établissement pour jeunes déficients auditifs - deux SESSAD pour jeunes déficients visuels - un SESSAD pour jeunes ayant des troubles sévères du langage et des apprentissages - Un Service d'assistance pédagogique à domicile (SAPAD) qui permet à des jeunes malades, accidentés ou en incapacité momentanée de fréquenter leur établissement scolaire de bénéficier de soutien et de cours à domicile. - Un service DEL (Domaine d'éducation et de loisir) qui gère des séjours de vacances pour enfants et des classes de découvertes. Auteur de nombreux ouvrages, Jean-Luc Caron dirige également plusieurs collections chez Retz : les Fiches Ressources , les Petits Cahiers et les Grands cahiers .

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