L'activité interprétative n'est pas secondaire dans le processus de la formation d'une oeuvre : elle est ce par quoi un " objet " acquiert effectivement... > Lire la suite
L'activité interprétative n'est pas secondaire dans le processus de la formation d'une oeuvre : elle est ce par quoi un " objet " acquiert effectivement (ou pas ?) ce statut... En même temps qu'un " sujet " se positionne face à elle. L'interprétation est toujours sociale et souvent collective puisqu'elle implique d'autres, en amont et en aval, présents ou absents, avec/par rapport auxquels il s'agit en tout cas de " se situer ". L'interprétation a toujours été une manière de (re)produire un monde commun et ce sont quelques-unes de ces modalités de compréhension que se proposent d'examiner les contributions de ce volume.