Offene Arbeit in Cuxhavener Kindertagesstätten - Theoretische Fundierung, Leitgedanken und Indikatoren

Das pädagogische Konzept Offene Arbeit für Kindertagesstätten entstand in Cuxhaven Mitte der 80er Jahre. Bis heute ist es in der Fachdiskussion virulent, allerdings gibt es inzwischen sehr viele unterschiedliche praktische Ausprägungen. Daher schien es an der Zeit, das Konzept für Cuxhavener Kindertagesstätten neu zu beschreiben, um deutlich zu machen wie es hier definiert wird, was der theoretische Hintergrund dafür ist und wie in Zukunft eine systematische Reflexion stattfinden kann.