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Motivez les enfants par le jeu

  • De Boeck Supérieur

  • Paru le : 31/10/2018
Le jeu de société n'est pas seulement un outil permettant de tisser des liens entre les différents membres d'une famille ou d'une classe. Il possède... > Lire la suite
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    • De Boeck supérieur - Clés pour enseigner & apprendr - 13/11/2018
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Le jeu de société n'est pas seulement un outil permettant de tisser des liens entre les différents membres d'une famille ou d'une classe. Il possède en effet de multiples qualités : développer l'empathie, poser des hypothèses, apprendre à s'exprimer, etc. Cet ouvrage résulte du travail d'une vingtaine de spécialistes ludiques (enseignants, animateurs et ludopédagogues), partageant leur expérience dans l'utilisation du jeu comme outil d'apprentissage, de remotivation scolaire et du vivre ensemble.
Puisant sa force dans la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner, cet ouvrage propose de découvrir le potentiel important des jeux de société pour développer des savoirs, savoir-faire, savoir-être ainsi que des compétences disciplinaires ou transversales.

Fiche technique

  • Caractéristiques du format ePub
    • Pages : 320
    • Taille : 7 530 Ko
    • Protection num. : Contenu protégé
    • Transferts max. : 6 copie(s) autorisée(s)
    • Imprimable : Non Autorisé
    • Copier coller : Non Autorisé

À propos des auteurs

Pédagogue, ludopédagogue et méthodologue, Renaud Keymeulen a réfléchi et mis en pratique des activités d'apprentissage différentes basées sur les intelligences multiples et la coopération dans ses classes, au sein d'un école de devoirs et d'un collège qu'il a aidé à créer. Auteur de plusieurs ouvrages sur les intelligences multiples, il est formateur en Belgique et en France depuis plus de 10 ans.
Actuellement, il poursuit son travail d'apprentissage et de réflexion sur la classe flexible, l'enseignement explicite, l'approche orientante et la pédagogie inversée. Sites de l'auteur : www.renaud-keymeulen.com www.kmim.eu www.intelligences-multiples.org Maître-assistant en sciences sociales à la Haute Ecole Bruxelles-Brabant (HE2B), il y enseigne la sociologie et la politique de l'éducation depuis 2007 et coordonne le diplôme de spécialisation et l'Unité de recherche en sciences et techniques du jeu depuis 2013.
Conférencier en ludologie-ludothéconomie, il préside LUDO asbl, l'association des ludothécaires francophones belges et de promotion culturelle du jeu (www.ludobel.be). Romaniste de formation, spécialisation en édition et édition numérique dans le milieu culturel, formée au coaching scolaire, aux intelligences multiples et à l'approche ludique, elle s'est spécialisée dans l'apprentissage du français au sein de différents organismes tels que l'Alliance Française, la Nederlandse Académie et l'Université libre de Bruxelles. Ingénieur, enseignant et formateur, il développe les fondements du mieux-apprendre, approche pédagogique ouverte permettant de trouver ou de retrouver le plaisir d'apprendre.

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