Like a Chameleon on Tartan - How to teach difficults students without becoming exausted

Biographie d'Egide Royer

Le Dr Égide Royer est psychologue et professeur titulaire en adaptation scolaire à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Laval. Il travaille actuellement plus particulièrement sur la question de la prévention de l'échec et de l'abandon scolaires, l'intervention en classe pour prévenir les problèmes de comportement ainsi que sur le développement de la compétence sociale des jeunes en difficulté.
Il est de plus codirecteur de l'Observatoire canadien pour la prévention de la violence à l'école et membre du comité scientifique de l'observatoire international de la violence scolaire. Égide Royer est auteur ou coauteur de plus d'une centaine d'articles et d'ouvrages, autant scientifiques que de vulgarisation. Il a entre autres publié récemment Comme un caméléon sur une jupe écossaise : comment enseigner à des jeunes difficiles sans s'épuiser, Le chuchotement de Galilée : permettre aux jeunes difficiles de réussir à l'école, Comment être le bon parent d'un élève difficile et Leçons d'éléphants : pour la réussite des garçons à l'école.
Son prochain ouvrage, La réussite scolaire : chroniques d'un passionné, sera publié en août 2012. Il a de plus dirigé, jusqu'à l'obtention de leur diplôme, 30 étudiants à la maîtrise et huit au doctorat. Ces derniers sont tous devenus rapidement professeurs dans des universités québécoises. Egide Royer a donné en 2010, avec Éric Debarbieux, la conférence d'ouverture des États Généraux de la sécurité à l'école qui se sont tenus à la Sorbonne, à Paris et a été, en septembre 2010, conférencier-invité à la Conférence internationale de la SEBDA (Social Emotional and Behavioural Difficulties Association), qui a eu lieu à l'université d'Oxford, au Royaume-Uni.
Égide Royer a reçu, en 2011, le Prix reconnaissance de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec.