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Les compétences psychosociales - Manuel de développement

  • Estem (Editions)

  • Paru le : 15/02/2021
Des outils pour apprendre à être bien avec soi et avec les autres Expérimenté dans les pays anglo-saxons depuis les années 1970, l'apprentissage... > Lire la suite
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Des outils pour apprendre à être bien avec soi et avec les autres Expérimenté dans les pays anglo-saxons depuis les années 1970, l'apprentissage des compétences psychosociales (CPS), ou comment bien vivre ensemble, se développe de plus en plus dans les pays francophones. Elles favorisent la santé globale et une meilleure réussite éducative et scolaire. Les CPS se déclinent en trois sous-groupes : .
les compétences émotionnelles (capacité à gérer ses émotions et son stress) ; . les compétences sociales (la communication positive et non violente, l'empathie, la capacité à formuler et recevoir des critiques, à savoir s'affirmer et résister à la pression sociale...) ; . les compétences cognitives (la conscience de soi, la capacité à analyser et résoudre des problèmes). Fondé scientifiquement et adapté aux pratiques actuelles, ce manuel présente les dernières connaissances sur les CPS ainsi que leurs caractéristiques détaillées et les modalités pratiques pour réaliser des ateliers efficaces. 11 fiches pratiques : - une définition de la CPS ; - des exercices pratiques pour renforcer la CPS du professionnel ; - des activités pour animer des ateliers CPS avec des enfants de 8 à 12 ans. .
des compléments numériques : - des vidéos, des audios et des documents personnalisables ; - un cahier d'exercices individuel pour permettre à l'enfant de s'exercer et renforcer ses compétences

Fiche technique

  • Date de parution : 15/02/2021
  • Editeur : Estem (Editions)
  • Collection : Comprendre
  • ISBN : 978-2-8073-3436-6
  • EAN : 9782807334366
  • Format : ePub
  • Nb. de pages : 208 pages
  • Caractéristiques du format ePub
    • Pages : 208
    • Taille : 3 330 Ko
    • Protection num. : Contenu protégé

À propos des auteurs

Béatrice Lamboy est Docteure en psychologie, chercheuse associée en prévention et promotion de la santé (Laboratoire Interuniversitaire de Psychologie, Université de Savoie) et chargée d'enseignement dans plusieurs universités. Elle est la co-fondatrice de l'Association Francophone d'Éducation et de Promotion de la Santé (AFEPS). Rebecca Shankland est professeure de psychologie à l'Université Lumière Lyon 2, responsable de l'Observatoire du Bien-être à l'École, Laboratoire Développement, Individu, Processus, Handicap, Éducation.
Elle est membre de l'Institut universitaire de France. Marie-Odile Williamson est infirmière de santé publique. Elle s'investit depuis 20 ans dans le champ des CPS pour l'éducation et la promotion de la santé. Elle est co-autrice et coordinatrice de la rédaction du site web "Le cartable des compétences psychosociales » (www.cartablecps.org). Catherine Gueguen est pédiatre et une référence dans le monde de l'éducation et de la petite enfance.
Spécialisée dans le soutien à la parentalité, formée en haptonomie et en communication non violente, elle donne des conférences et anime des groupes de travail pour les médecins, psychologues, éducateurs, sages-femmes, sur l'accompagnement des parents.

Les compétences psychosociales - Manuel de développement est également présent dans les rayons

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