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Le numérique à l'école primaire - Analyse des effets conjoints sur les élèves et les enseignants

  • L'Harmattan

  • Paru le : 05/03/2020
Les technologies numériques sont investies en France depuis plusieurs années par les pouvoirs politiques comme un instrument de lutte contre l'échec... > Lire la suite
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Les technologies numériques sont investies en France depuis plusieurs années par les pouvoirs politiques comme un instrument de lutte contre l'échec scolaire. L'hypothèse est parfois faite que les technologies de l'information et de la communication en éducation (TICE) améliorent sensiblement la qualité de l'éducation en modifiant et facilitant les conditions d'apprentissage des élèves. Cependant, les travaux de recherche montrent des effets relativement ambigus de l'utilisation des nouvelles technologies sur les acquis des élèves.

Fiche technique

  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 272
    • Taille : 5 224 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : 01 page(s) autorisée(s)
    • Copier coller : 01 page(s) autorisée(s)

À propos de l'auteur

Biographie de Sophie Morlaix

Sophie Morlaix est professeure des université à l'Université de Bourgogne Franche Comté. Elle est directrice adjointe de l'Institut de Recherche en Education. Ses travaux portent sur l'évaluation des politiques éducatives, plus particulièrement en termes d'efficacité et d'équité.

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