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Le harcèlement entre élèves : prévenir & agir

édition revue et augmentée

  • Retz

  • Paru le : 17/06/2024
Mêlant intimement théorie et pratique, un ouvrage, ici dans sa version ePub, qui vise à aider harcelés, harceleurs, témoins et l'ensemble de la communauté... > Lire la suite
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Mêlant intimement théorie et pratique, un ouvrage, ici dans sa version ePub, qui vise à aider harcelés, harceleurs, témoins et l'ensemble de la communauté éducative, afin que chacun puisse bénéficier du droit à la protection, à la santé et à l'éducation, conformément à la Déclaration des droits de l'enfant. Le harcèlement reste un phénomène de grande ampleur puisque 10% des enfants de cycle 3 et près de 15% en collège en seraient victimes. L'opinion et le ministère de l'Éducation nationale semblent enfin en prendre la mesure. Mis à jour dans une nouvelle édition enrichie, l'ouvrage s'intéresse aux origines du harcèlement : en comprendre les mécanismes et en connaître ses conséquences est fondamental pour mieux l'éradiquer.
Comment définir le harcèlement et quelles formes peut-il prendre ? Qui en sont les protagonistes ? Quelle est la position de l'Éducation nationale et que disent les textes officiels sur ce sujet ? Existe-t-il un profil type de harcelé ? Quels signes doivent alerter ? Quelles sont les conséquences sur le plan psychoaffectif, scolaire, social, à court, moyen et long terme ? Qui sont les auteurs du harcèlement, souvent oubliés dans la littérature ? Pourquoi ont-ils eux aussi besoin d'être aidés ? Quels sont la place et le rôle des témoins ? Après des réponses précises apportées à ces questions, des pistes concrètes sont proposées aux enseignants et aux différents professionnels intervenant dans l'école pour des actions de prévention et de remédiation à destination des victimes, auteurs et témoins afin de retrouver le sens du "vivre ensemble". Une partie inédite, rédigée par Nadine Langbour met en scène la littérature jeunesse comme outil de prévention du harcèlement scolaire (présentation de la nouvelle catégorie des "schools bullying stories" et des outils pédagogiques à mettre en place). Par ailleurs, à travers des récits de situations de harcèlement, l'ouvrage propose des pistes à exploiter avec les élèves pour développer leurs compétences de lecteurs et leur rôle dans la construction du vivre ensemble.

Fiche technique

  • Date de parution : 17/06/2024
  • Editeur : Retz
  • ISBN : 978-2-7256-4630-5
  • EAN : 9782725646305
  • Format : ePub
  • Nb. de pages : 149 pages
  • Caractéristiques du format ePub
    • Pages : 149
    • Taille : 16 036 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking

À propos de l'auteur

Biographie de Roselyne Guilloux

Après avoir enseigné le français et l'anglais en collège, Roselyne Guilloux a travaillé en tant que psychologue de l'Éducation nationale auprès d'enfants de maternelle et élémentaire. Elle exerce maintenant en cabinet et pour l'association France Victimes. Nadège Langbour est professeur agrégée en collège depuis plus de 25 ans, chargée de cours de M2 à l'université du Mans, référente pHARe de son établissement et autrice.

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