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Le français en contextes - Approches didactiques, linguistiques et acquisitionnelles

  • Presses universitaires de Perpignan

  • Paru le : 14/06/2017
Organisés en trois sections (FLE et enseignement ; études linguistiques ; maîtrise et acquisition de la langue), les neuf articles qui forment ce volume... > Lire la suite
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Organisés en trois sections (FLE et enseignement ; études linguistiques ; maîtrise et acquisition de la langue), les neuf articles qui forment ce volume ont en commun de se soucier de ce que la langue, lorsqu'elle est considérée à partir d'approches ou de données mettant en avant l'importance du contexte (défini de façons différentes), est loin d'être un objet dont les contours sont clairement identifiés : entre différentes considérations théoriques ou analytiques, face à la réalité du terrain, on voit ainsi se dégager un champ offrant de multiples approches et réflexions.
Ce volume, à travers les articles qui le composent, constitue une contribution riche et variée sur la question de l'enseignement-apprentissage du français en contexte(s).

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Henry Tyne - Le français en contextes - Approches didactiques, linguistiques et acquisitionnelles.
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